martes, 7 de mayo de 2019

Cuento creado en clase


LA ULTIMA PARTIDA DE AJEDREZ DE CHARLIS WONKA
Era un día lluvioso de la ciudad de Manizales, cuando Charlis Wonka se encontraba en su oficina organizando lluvias de ideas las cuales de vía presentar en la junta de su empresa llamada intercopatour por la cual dependía su estadía como gerente general, no estaba seguro del material que iba a presentarle a los directivos, entonces dice la siguiente expresión “haría lo que fuera por convencer a la junta”, en ese preciso m
omento se presenta lucifer el cual le propuso jugar una partida de ajedrez con la condición de que si ganaba los socios aceptarían la propuesta que él estaba ofreciendo y le aumentarían sueldo el doble, pero si perdía le tenía que entregar su alma y quedarse en el infierno como su esclavo. Charlis estaba seguro que podría ganarle porque sabía jugar ajedrez, así que acepto.
Llegó el día del juego, el diablo y Charlis se reunieron en un lugar que tenía vista al mar. El juego empezó y Charlis enseguida se dio cuenta que el diablo sabía jugar mucho más que él, pero para cuando se dio cuenta, ya era demasiado tarde. El diablo gano la partida y Charlis aceptó su derrota y se fue junto con el diablo hacia el inframundo donde sufrió por toda una eternidad.


Autores:
- Silvia Ospino
- Maria Forbes
- Alejandro Berrio
- Roberto Hoyos
- Julieth Diaz
- Jhoani

martes, 9 de abril de 2019

Culturas antiguas de nuestro planeta
A lo largo de la existencia de nuestro planeta se han presentado varias culturas en diferentes partes de nuestro planeta. Cada una de estas poseían una característica especial, como su organización social, arquitecturas, tradiciones, rituales, entre otros.
Algunas de estas culturas fueron:
v  Cultura maya
v  Cultura azteca
v  Cultura inca
Cultura maya
Origen:
El origen de la civilización maya se centra alrededor del año 2600 antes de nuestra era en el sureste de México, la cual creció en los siguientes tres milenios hasta convertirse en una de las más prominentes de Mesoamérica
Creencia:
Los mayas creían que antes de existir nuestro mundo habían existido otros, pero que estos habían sido destruidos por diferentes catástrofes. El universo tenía tres partes: el cielo, la tierra y el inframundo. El cielo tenía 13 capas (la última de ellas en contacto con la tierra) y cada una gobernada por uno de los Oxalahuntikú. El dios Itzamná, a quien se representaba con forma de reptil o iguana, regía el Cielo en su conjunto. El inframundo estaba debajo de la tierra, y estaba dividido en 9 capas. Cada una de estas capas era gobernada por uno de los Bolontiku o Señores de la Noche.
Había además otros 
dioses que actuaban sobre las cosas cotidianas: el maíz, la miel, los mercados, etc.
Tradiciones:
v  Ceremonia del Pa Puul
 Pa Puul o "rompiendo vasijas" es un festival maya yucateco de México que se celebra                                                      cada 24 de junio para pedir por la lluvia.
v  Ceremonia de Sac Ha’
Sac Ha’ o "agua blanca" es una ceremonia celebrada por agricultores maya yucatecos de México y ofrecida durante etapa claves en el ciclo de crecimiento del maíz.
v  Ceremonia de Wajxaqib’ B’atz’
Wajxaqib’ B’atz’ o "el 8 de mono", es una ceremonia realizada por los mayas quiché de Guatemala que celebra un nuevo ciclo del calendario sagrado Tzolk’in de los mayas

Cultura inca 
origen: El origen de la cultura inca se remonta al siglo XII de la era cristiana, cuando las primeras familias se acomodaron en el valle de Cusco, la antigua capital del imperio, y llegó a alcanzar 15 millones de habitantes, terminando brutalmente con la invasión española, en el año 1532.
                                                                                                                           
Creencia:
La religiosidad de los incas estaba marcada por la adoración de varios elementos de la naturaleza, como el sol, la luna, el rayo y la tierra. En el sistema de valores de la religión inca, todos los beneficios alcanzados deberían ser retribuidos con algún tipo de sacrificio que expresaba la gratitud de los hombres. Por ese hecho, observamos que los incas organizaban varios rituales donde los sacrificios, incluso de humanos, eran comunes.

Gastronomía:

Comían poca carne, pero comían carnes de venado, lobo marino, zorros y llamas. En la selva alta comían la carne del sajino y monos. También en ciertas partes criaban perros exclusivamente para aprovechar su carne como carbohidrado. los Incas comían muchas papas y maíz, con los que hacían variadísimas preparaciones.

La cultura azteca

Origen: 
La cultura aztecas(llamados también los mexicas), los aztecas fueron una civilización precolombina me sudamericana, que floreció entre los. Siglos XVl y XVl, el territorio correspondiente del actual país de México.

Decadencia Azteca:
La conquista de México fue en 1521 por parte de los españoles comandados por el conquistador hermana cortez, quienes derrotaron a los aztecas y destruyeron su civilización
El. Imperio aztecas formaron una alianza con otras ciudades las cuales fueron texcoso y tlacapan.

Economía Azteca:
como base de su economía  se encuentra  la agricultura, la siembra de maíz,  calabaza, y el poroto fueron sus productos estrellas. Los Aztecas utilizaban diferentes técnicas agrícolas gracias a la geografía de la zona, técnicas tales como el regadío y las terrazas,  pero la más importante era las chinampas.

El comercio también formaba parte de su economía, intercambiaban productos con pueblos de diferentes  regiones. Sus principales productos  son el cacao, gemas, algodón  o preciosas  plumas.

miércoles, 27 de marzo de 2019

Relatoria

Nombres: Nathaly Abad Meza, Eli Johana Ramos
Docente: Norman Paba Zarante
Tema: Leer es Resistir
Fecha: 05 de Marzo de 201º
Hora: 6:45 pm

Tesis:
EL ARTE DE LEER: a través  del texto sobre la lectura leer es resistir de Benito Taibo nos hace un llamado sobre la importancia del arte de leer con objetividad, pasión, amor y no con obligación impuesta; nos muestra que a través de ella adquirimos entrada el conocimiento y a la creatividad.
Desarrollo de la Argumentación:
Es necesario analizar profundamente la lectura para llegar a un pensamiento crítico de la misma y una buena retroalimentación ya que una lectura superficial o impuesta nos conduciría a una esclavitud de pensamiento, debemos trabajar con atención a la lectura para poder descifrar lo que el autor quiere transmitir.
El autor Benito Taibo comienza su discurso relatando historias reales y de fantasía donde los protagonistas se defienden con base a la lectura, expresando lo que sienten, luego el autor nos hace ver que el leer libros es un escudo, como el mismo lo indica es una capa de torero, paraguas para la lluvia, escudo contra flechas persas, pañuelo para lágrimas, ladrillo que construye casas, ciudades y universos; pero sobre todo resaltamos del autor cuando dice que el libro construye ciudadanía, personas

Relatoria

 Lugar laboratorio de humanidades
Hora:6:00pm -7:15 pm
Profesor: norma pava
Tema:relato sobre la importancia de la lectura
El debato de la semana pasada donde muchos estudiamos a benito taibo que se discutio entre 12 personas y las opinones fueron que la lectura con lleva hacer mejor u otros estaban deacuerdo.pero la idea principal nos con  lleva  aque la lectura nos hace mas interezante ala hora de conversar. Nos permite abrir la mente ser mas convensedor a el expresarnnos
 Introducción :en la presente relatoria queremos brindar información con respecto a el debate entre estudiantes de primer semestre de negocios internacionales en la. Clase de catedra cero, el dia 25 de febrero donde cada integrante  uno opinó sobre su punto de vista respecto al tema. LA IMPORTANCIA DE LEER"

Relatoria:

en el debate se habló sobre Benito taibo y su planteamiento sobre la importancia de la lectura, alguno de nosotros tuvieron un aporte importante mientras que otros, estuvieron pensando para dar una conclusión más detallada sobre el tema. pero de todo el debate ¿que era lo más importante? que cada uno de los estudiantes que dicho salón tuviera Clara cuál era su importancia y qué beneficios tenía la lectura.

Cristóbal guetto
Giovanni Castrillo

Relatoria:



Lugar: Universidad del sinu sede (plaza colon ) (laboratorio de humanidades)

Hora: 6:30 a 7:45

Docente: norman paba zarante

Integrantes:
Roberto carlos hoyos cantillo
Silvia ospino Hernández


Relatoria basada en los temas de la clase pasada martes 26/02/19

Tesis propuesta por el autor: introducción

La lectura es un hábito de comunicación que permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos de cualquier lector, el leer permite construir con facilidad nuevos conocimientos.

Actualmente los medios electrónicos envuelven a los adolescentes en cualquier actividad menos en la lectura que es importante para mejorar su aprendizaje y sostener una comunicación con cualquier persona.


Desarrollo: Argumentativo

Es importante que los adolescentes lean un libro por lo menos una vez al mes ya que este actividad les permite estimular fácilmente su imaginación y su función cerebral, así mismo ayuda a los adolescentes obtener mejor vocabulario, desarrollan su cerebro para poder comprender mejor los argumentos de varias líneas y personajes.

Los jóvenes se tienen que sentir atraído por un libro para que se tomen su tiempo para leer y darse cuenta que la lectura es una actividad tranquila que puede calmar su estrés y ansiedad, debido que hoy en día se dice que los niños y jóvenes padecen de estas enfermedades.

La falta de capacidades lectora en un adolescente puede influir en el bajo rendimiento escolar debido a la falta de interés en las investigaciones escolares, el poco vocabulario que tiene, la dificultad para comprender y analizar textos y sobre todo el no entender cuando alguien le explica de un determinado tema, esto en ocasiones hace que los estudiantes tengan bajo autoestima y su aprendizaje sea muy bajo por ello existen varias bajas en el nivel medio superior.

En el proceso de enseñanza aprendizaje la lectura es una actividad fundamental para saber comprender con facilidad cada uno de los temas que se desarrollan en cada asignatura, logrando con ello mejorar el aprendizaje de cada estudiante. En ocasiones se encuentran estudiante que no comprende lo que leer y se les dificulta construir en forma autónoma sus conocimientos.

Como docentes tenemos que utilizar la lectura como una estrategia de enseñanza aprendizaje, debido que al estar leyendo las células del cerebro se estimulan y se desarrolla mejor el pensamiento cognitivo, es decir, aumenta la capacidad de la mente para que los alumnos pueden incrementar su habilidad de la comprensión lectora, que reconozcan una idea principal de un tema, que sepan interpretar la idea principal de autor, esto ayudara a mejorar el aprendizaje de los alumnos.

Dentro del salón de clases debemos de poner a leer a los alumnos y enseñarles a comprender lo que están leyendo, solicitando que explique con sus propias palabras que fue lo que se entendió de esta lectura. Si hacemos esto diariamente tendremos alumnos que aprenderán con facilidad dejando atrás la memorización.



Categorías centrales del texto:
     La importancia de leer.
     Los jóvenes debemos tener un tiempo para leer y asi ir sintiéndonos atraido por la lectura
     La falta de lectura pone en riesgo alos jóvenes ya que; no se informan, suelen tener bajos rendimientos academicos
     Ver la lectura como una estrategia




Conclusión:

La lectura enfrenta una gran competencia, porque existen distractores que hace que los adolescentes le resten importancia a esta actividad que los ayudara a adquier agilidad en su pensamiento.

La lectura al igual que la escritura son instrumentos de aprendizaje en el nivel medio superior debido a que lo que más utilizan los estudiantes para aprender son resúmenes, mapas conceptuales, cuadros sinópticos entre otros.

Los adolescentes deben realizan una lectura previa de las temática que se va a desarrollar en todas sus asignaturas, esto es una base para que los alumnos comprenden mejor lo que el docente está enseñando y pueden construir en forma autónoma sus conocimientos y saberes.

Debate sobre la importancia de la lectura

https://youtu.be/enaDqo5qqUs

Diferencias entre los mayas, aztecas e incas


Integrantes del grupo

  • Alejandro Berrio
  • Silvia Ospino
  • Julieth Diaz
  • Diana Puentes
  • Nathaly Abad
  • Eli Ramos
  • Damelys Vega
  • Malena Paternina
  • Cristobal Guetto
  • Deller Andrade 
  • Jean Carlos Albarez
  • Adriana Meza
  • Yerson lizcano